natsværmeren atlassværmer har krogede vingespidser, som hver har en øjeplet? Disse ligner slangehoveder, og virker derfor skræmmende for dens fjender.
Målgruppe
Alle klasser. Niveauet tilpasses den enkelte klasse og deres forudgående kendskab til emnet.
Indhold
Hvad er et krybdyr? Vi arbejder med krybdyrenes anatomi og adfærd og sætter fokus på denne spændende dyregruppe. I skoletjenesten vil eleverne blive præsenteret for forskellige krybdyr og effekter fra disse og vi snakker om deres tilpasninger og særlige biologi samt deres udvikling gennem tiden. Der indgår altid levende dyr i undervisningen og i Regnskovens kupler fokuserer vi selvfølgelig på krybdyrene. Til det videre arbejde på skolen er det en god idé hvis eleverne får tid til at tage billeder af ”deres” dyr efter undervisningen i skoletjenesten.
Forberedelse og efterbearbejdning
Inden besøget kan man f.eks. arbejde med klassifikation, så eleverne har kendskab til de forskellige klasser (pattedyr, krybdyr, padder osv.) og deres kendetegn. Efter den mere generelle snak i skoletjenesten kan eleverne på skolen vælge at fordybe sig i en bestemt art og gå i dybden med denne. Eleverne kan f.eks. holde oplæg for hinanden eller for andre klasser eller lave en udstilling på skolen.
Relevans for fælles mål
Emnet ”Krybdyr” kan give eleverne en forståelse for at: - beskrive planter og dyr, deres livsbetingelser og deres samspil med omgivelserne (N/T 6.kl) - anvende hovedtræk af jordens og livets udvikling til belysning af jordens mangfoldighed (N/T 6.kl) - give eksempler på forskellige arters tilpasning i bygning, funktion og adfærd til forskellige typer af levesteder og livsbetingelser (biologi 8.kl) - redegøre for grundlæggende forhold i arvelighed og evolution (biologi 9.kl)
